
Unitonderwijs
We werken vanaf schooljaar 2021-2022 volgens het concept van ‘unitonderwijs’. Dat houdt in dat de school is verdeeld in twee units; één voor de onderbouw en één voor de bovenbouw.
Onderbouwunit
In de onderbouwunit zitten de kinderen van groep 1 en 2 samen. De dag begint in de kring met een ontvangstgesprek, zingen, bidden en een Bijbelverhaal. Soms wordt dit aangevuld met een verwerking of het aanleren van een lied of psalm. Daarna gaan de kinderen aan het werk.
De jongste leerlingen werken in hoeken of krijgen instructie in een kleine kring. Rond 10 uur is er tijd om samen te eten en te drinken, waarna de kinderen buiten spelen of binnen gymmen.
Groep 3 en 4 starten de dag met lezen. Daarna volgen zingen, bidden en een Bijbelverhaal en worden de hoofdvakken aangeboden.
In de onderbouwunit werken we thematisch. Gedurende een aantal weken staat een thema centraal, zoals de postbode of ik ga op reis. Verschillende ontwikkelingsgebieden komen hierin samen, waaronder taal, lezen en schrijven, rekenen en de sociaal-emotionele ontwikkeling.
Bovenbouwunit
In de bovenbouwunit werken de leerlingen van groep 5-6 en 7-8 voornamelijk in hun eigen lokaal. De dag begint met zingen, bidden en een Bijbelverhaal. Daarna worden de hoofdvakken aangeboden in niveaugroepen. De leerkracht geeft instructie aan een niveaugroep, terwijl de andere leerlingen zelfstandig werken.
Er is veel aandacht voor lezen, schrijven, taal, rekenen en begrijpend lezen. We gebruiken hiervoor moderne methodes en blijven onze manier van lesgeven ontwikkelen. Daarbij zoeken we steeds naar wat past bij de behoeften van onze leerlingen en bij de visie en identiteit van de school.
Het onderwijs in de unit is afgestemd op het niveau van de kinderen. De leerlingen worden per vak in een niveau groep ingedeeld. Op die manier krijgen de kinderen zoveel mogelijk maatwerk aangeboden.
